|
ict
Integratie ICT in PAV
Digitale informatie zoeken en raadplegen
Informatie verwerken, structureren, voorstellen en creatief
vormgeven
Zelfstandig oefenen, memoriseren en herhalen
Informatie communiceren
Zelfstandig leren in een ICT ondersteunde leeromgeving
Algemene informatie
Aanbod elektronische leeromgevingen in het SO
Computer en randapparatuur
Besturingssysteem
Algemene vaardigheden en attitudes |
algemene informatie
Een elektronische leeromgeving, ook wel digitale leeromgeving,
virtuele leeromgeving of teleleerplatform genoemd, ondersteunt langs
digitale weg het leerproces, de communicatie ten behoeve van het leren
en de organisatie van het leren.
Elektronische leeromgevingen kunnen naast het gedeelte
leraar – leerlingen ook een gedeelte bevatten voor de communicatie
tussen directie – leraren en administratief personeel.
We focussen ons hier op het gedeelte leraar – leerlingen.
Elektronische leeromgevingen kunnen diverse voorzieningen
bevatten voor:
Communicatie
- aankondigen vakgebonden mededelingen (klasafspraken, praktische
info over examens, lessenroosters, extra muros ...
- communicatie met andere klasgenoten en leraar via e-mail (rechtstreeks
of e-mail naar vakmailbox)
- communicatie met andere klassen en scholen
- discussie in forum over een bepaald onderwerp
- digitale ruimte waar leerlingen samen aan een opdracht kunnen werken
(groepspagina's, WIKI)
- live 'overleggen' in chat-module
E-learning:
- het gestructureerd aanbieden van studiemateriaal
- diverse soorten materiaal mogelijk: tekst, afbeeldingen,
geluids- en videomateriaal, simulaties, actuele links ...
- leerlingen kunnen tijds- en plaatsonafhankelijk aan de slag
- leerlingen kunnen aan eigen leertempo en leerpad bepalen
- mogelijkheden voor samenwerking en interactie
- instructie en begeleiding van leerlingen
- aanbieden van taken /oefeningen en terug ontvangen
- afnemen toetsen, zelftoetsing (oefeningen met automatische evaluaties
of evaluatiesleutels)
- aanbieden van adaptieve cursusinhoud die pas zichtbaar wordt als
aan bepaalde voorwaarden voldaan is (na een bepaalde tijd, na het
juist oplossen van een opdracht ...)
- leerlingvolgsysteem + administratieve verwerking
- digitale ruimte waar een leerling zijn studiemateriaal kan structuren
en opslaan
Besluit:
Een elektronische leeromgeving is een krachtige ondersteuning
voor differentiatie, begeleid zelfgestuurd leren, groepswerk, een open
leersituatie, het aanbieden van geactualiseerd cursusmateriaal ...
Valkuilen:
- de jaarlijkse kostprijs bij gebruik van commerciële
elektronische omgevingen
- e-learning doet beroep op de leer- en werkdiscipline van de leerlingen
- niet-lineair leren of een open leeromgeving vergt een hele aanpassing
voor de leerlingen, duidelijke doelstellingen en een transparante
werkwijze kunnen daarbij een hulp zijn
- aanmaken van didactisch materiaal dat geschikt is voor webleren,
is een taak waar leraren moeten op voorbereid zijn
- om de commutatieve troeven van een elektronische leeromgeving
ten volle te benutten dienen best afspraken gemaakt met de leerlingen
om de communicatie vlot te laten verlopen: termijn waarop antwoord
mag verwacht worden, maximum grootte attachments, etiquette ..
|