IN DE KIJKER
PAV en de geïntegreerde proef (GIP)
     

De laatste maanden kregen wij heel wat vragen betreffende de rol van PAV in de GIP.

We verwijzen hiervoor naar de regelgeving betreffende de GIP (SO 64, paragraaf 8.1.1)

Uittreksel paragraaf 8.1.1:

De geïntegreerde proef wordt beoordeeld door de leraars die de betrokken vakken van het specifiek gedeelte onderwijzen, evenals door deskundigen op het terrein van de te beoordelen kwalificatie. Deze buitenstaanders die dus niet tot de desbetreffende onderwijsinstelling behoren, mogen numeriek het aantal leraars niet overschrijden en worden in de loop van het schooljaar aangeduid door het schoolbestuur of haar afgevaardigde. Vermits de geïntegreerde proef meestal niet slechts een momentopname is, doch een proces dat zich over een langere periode tijdens het schooljaar uitstrekt, zal het schoolbestuur of haar afgevaardigde autonoom bepalen op welke wijze de betrokkenheid van de deskundigen bij dit proces wordt geconcretiseerd.

PAV is opgenomen in de basisvorming, maakt geen deel uit van het specifiek gedeelte en kan bijgevolg volgens de regelgeving geen deel uitmaken van de GIP.
PAV kan eventueel wel ondersteunende vaardigheden aanleren maar dan past dit binnen de leerplandoelstellingen van het vak PAV en wordt de evaluatie opgenomen binnen het vak PAV. Om de leerplanrealisatie van PAV niet in gedrang te brengen, moet de duur van deze lesactiviteiten in verhouding zijn met het aantal PAV-leerplandoelstellingen dat aan bod komt.

     
IN DE KIJKER
Nieuw leerplan PAV 2de graad BSO en DBSO
     

Vanaf 1/09/12 voorziet de overheid 3 nieuwe eindtermen wetenschappen voor de 2de graad BSO en DBSO. Deze eindtermen worden toegevoegd aan de eindtermen PAV.
Hierdoor wordt er vanaf 1/09/12 een nieuw leerplan PAV 2de graad voorzien in BSO en DBSO.

Om het nieuwe leerplan toe te lichten voorzien wij studiedagen:

BSO

donderdag 10/05/12
van 9.30 tot 15.30 uur
in KTA2 Hasselt
lesgever: Patrick De Roeck
vrijdag 11/05/12
van 9.30 tot 15.30 uur
in Nascholingscentrum GO!
te Jette
lesgever: Greet Caris
maandag 14/05/12
van 9.30 tot 15.30 uur
in KTA Brugge
lesgever: Greet Caris
dinsdag 15/05/12
van 9.30 tot 15.30 uur
in CDO Sint-Niklaas
lesgever: Patrick De Roeck
DBSO
woensdag 9/05/12
van 9.30 tot 15.30 uur
in Nascholingscentrum GO!
te Jette
lesgever: Patrick De Roeck

Inschrijven voor de studiedagen kan vanaf 1/03/12 via de website van de Pedagogische begeleidingsdienst

     
IN DE KIJKER
Planeet aarde op je bord: nascholing EDO
(Educatie voor duurzame ontwikkeling)
     

In dit prioritair nascholingstraject leert u, via de invalshoek van ‘duurzame voeding’, verschillende EDO-methodieken gebruiken. U krijgt ook de kans om in de eigen school het geleerde in de praktijk te brengen. Bij dit oefenproject is ook coaching voorzien.

Deze nascholing sluit nauw aan bij de vakoverschrijdende eindtermen.
Deelnemen is kosteloos.

Lees er meer over in de nieuwsbrief (pdf-document), of op de website www.g-o.be/nascholing.

 

 

TER INFO
Overzichten opvragen in jaarplanning SMARTSCHOOL
     

Sinds januari 2011 is het mogelijk om overzichten te verkrijgen van de kolommen VOET, leerplandoelstellingen en minidatabanken in de jaarplanning.

De overzichten kunnen geëxporteerd worden naar Excel en PDF.

 
  • Hoe kan men een overzicht opvragen?
  STAP 1 STAP 2
 
  STAP 3  
 

Door in het menu een aantal opties te kiezen kan men een overzicht of grafiek opvragen van kolommen VOET, leerplandoelstellingen en eigen minidatabanken.

  • Selecteer een of meerdere schooljaren
  • Soort:
    • Leerplandoelstellingen
    • Minidatabank
    • VOET
    • Eindtermen
  • Selecteer de leerkracht(en)
  • Selecteer de klas(sen)
  • Selecteer leerplan(nen), minidatabank, context(en) of eindterm(en)
  • Filter:
    • Alles
    • Nog te realiseren/na te streven
    • Reeds gerealiseerd/nagestreefd
  • Type:
    • Overzicht
    • Taartdiagram
    • Dashboard Relaties (enkel voor VOETen)
  • Reeks (enkel voor 'Taartdiagram'):
    • Nagestreefd
    • Leerkracht
    • Klas

 

  • Hoe kan men een overzicht opvragen van kolommen in meerdere jaarvorderingsplannen?
 
  • Overzichten van meerdere jaarvorderingsplannen kunnen nuttig zijn bij graadsleerplannen en geïntegreerde leerplannen (= 1 leerplan voor meerdere vakken).
  • Om een overzicht te verkrijgen van de leerplandoelstellingen die aan bod komen gedurende 2 opeenvolgende schooljaren, heeft de school 2 mogelijkheden:
    • Mogelijkheid 1: overzicht vragen van kolommen in 1 graadsvorderingsplan over 2 schooljaren
    • Mogelijkheid 2: overzicht vragen van kolommen in jaarvorderingsplannen van 2 opeenvolgende schooljaren